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tabla de materias

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competencias y estructura

La finalidad de la ESAC es formar artistas a la vez portadores de proyectos e intérpretes. Las competencias buscadas son:

  • La excelencia en el dominio de su especialidad en artes de circo.
  • La autonomía creadora y la singularidad artística.
  • La evaluación de la seguridad y de la carga de trabajo para preservar su integridad y la de los otros.
  • La adaptación de sus conocimientos al servicio de una creación y/o de una investigación.
  • La gestión de un proceso de creación artístico circense.
  • La capacidad de colocar su proceso artístico en el contexto actual.
  • La consciencia de su papel como ciudadano como artista de circo y su contribución al desarrollo de su arte.

Cada una de estas competencias está unida a actividades de aprendizaje (AA= clases) que remiten a una estructura detallada donde son expresados, en términos de conocimientos, aptitudes y competencias, los objetivos y metas de las unidades de enseñanza (UE= Conjunto de clases)

tablas detalladas

El ECTS es el sistema europeo de transferencia y acumulación de créditos. Desarrollado por la Unión Europea y con el fin de facilitar la lectura y comparación de los programas de estudios de distintos países europeos, la sigla ECTS es la abreviación del término inglés European Credits Transfer System. Forma parte del Proceso de Bologne.

valorización de los conocimientos por experiencia

Si un candidato a la admisión ha seguido un cursus similar en otra escuela de circo que forme parte del sistema Bologne o puede probar una experiencia profesional de al menos 5 años, le es posible validar sus conocimientos por experiencia VAE. Un jurado es entonces formado para certificar lo que puede ser evaluado. Cabe destacar que esta disposición se organiza durante las audiciones y no es automática